📗 Licenciado en Ciencias Militares con Mención en Ingeniería
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ArtículoMotivacion para la formación militar y vocación en los cadetes de la escuela militar de chorrillos “cfb”, 2024(Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024)La tesis titulada "Motivación para la Formación Militar y la Vocación en los Cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos, 2024" tiene como objetivo principal determinar la relación entre la motivación para la formación militar y la vocación en los cadetes. Para lograr este objetivo, se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y transversal, utilizando el método hipotético-deductivo. La población consistió en 356 cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos , seleccionados a través de un muestreo no probabilístico. Los resultados, obtenidos mediante encuestas validadas y confiables, revelaron una fuerte correlación positiva entre la motivación y la vocación (r = 0.894), lo cual indica que los cadetes con mayor motivación tienden a tener una vocación más definida hacia la carrera militar. Asimismo, se observaron correlaciones moderadas entre la motivación y las habilidades (r = 0.572), las aptitudes (r = 0.557) y el comportamiento (r = 0.577), lo que sugiere que la motivación influye también en el desarrollo de estas competencias. En conclusión, es esencial fomentar un entorno que promueva la motivación, ya que está vinculada no solo con la vocación, sino también con el desarrollo de habilidades, aptitudes y comportamiento, elementos clave para el éxito en la formación militar. Por ello, la investigación recomienda fortalecer programas motivacionales que contribuyan a mejorar el desempeño y el compromiso de los cadetes.
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ArtículoCondiciones de la pista de combate y la preparación táctica y física en los cadetes de ingenieria de la escuela militar de chorrillos “coronel francisco bolognesi”, 2023(Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023)La finalidad de esta investigación es determinar si existe relación entre las condiciones de la pista de combate y la preparación táctica y física de los cadetes de ingeniería de la EMCH “CFB” – 2023. Para ello se utilizó una metodología de enfoque cuantitativo, de alcance correlacional y de diseño no experimental y transversal. La muestra la conformaron 77 cadetes de ingeniería. Para la recolección de los datos se utilizó una encuesta. Para el análisis de la información se utilizaron pruebas descriptivas e inferenciales. El trabajo concluyó que existe una relación significativa entre las condiciones de la pista de combate y la preparación táctica y física de los cadetes de ingeniería de la EMCH “CFB” – 2023. Asimismo, se determinó que existe una relación entre las características de la pista, las condiciones de la pista y los ejercicios con la preparación táctica y física de los cadetes de ingeniería de la EMCH “CFB” – 2023.
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ArtículoInfraestructura educativa y el rendimiento académico de los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2023(Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2025)El objetivo de esta investigación fue Determinar la relación que existe entre la infraestructura educativa y el rendimiento académico de los cadetes de Comunicaciones en la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2023. Esta investigación se enmarca en un tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación empleada no es experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo fue de 65 cadetes de Comunicaciones y se tomó una muestra representativa de 56 cadetes para llevar a cabo el estudio. Los resultados fueron que la mayoría de los cadetes de Comunicaciones siendo el 67.9% (38/56) tienen un nivel alto sobre la infraestructura educativa. Asimismo, se puede observar que el 62.5% (35/56) de los cadetes de Comunicaciones tienen un nivel alto sobre el rendimiento académico. Además, según los resultados se puede observar que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.853, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05); por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre la infraestructura educativa y el rendimiento académico de los cadetes de Comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2023.
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ArtículoConectividad a internet y aprendizaje para la formación militar de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2024(Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024)El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la conectividad a internet y el aprendizaje para la formación militar de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2024. La investigación fue de tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional y un método hipotético-deductivo. Se utilizó un diseño no experimental y transversal, con enfoque cuantitativo. La técnica de recolección de datos fue una encuesta aplicada mediante un cuestionario. La población incluyó 1127 cadetes, y la muestra seleccionada fue de 287 cadetes. Los resultados muestran que el 68.2% de los cadetes poseen un nivel alto de conectividad a internet, mientras que el 62.3% alcanzó un nivel alto de aprendizaje para la formación militar. Esto indica que la mayoría cuenta con las condiciones tecnológicas necesarias para acceder a recursos educativos digitales, facilitando su rendimiento académico. Por otro lado, el análisis inferencial mediante la correlación de Spearman reveló un coeficiente de 0.762, indicando una relación positiva alta y significativa entre la conectividad a internet y el aprendizaje. Este hallazgo sugiere que a medida que mejora la conectividad, también se optimiza el nivel de aprendizaje de los cadetes, lo cual es crucial en su formación académica y militar.
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ArtículoLas ayudas de instrucción en el proceso de enseñanza - aprendizaje y la formación de los cadetes del servicio de material de guerra de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2015(Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2016)El objetivo de la presente investigación Las Ayudas de Instrucción el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje y la Formación de los cadetes del Servicio de Material de Guerra de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" con el propósito de optar al título de Licenciado en Ciencias Militares. La presente investigación fue determinarlas la relación entre las ayudas de instrucción y la formación de los cadetes el Servicio de Material investigación de los jóvenes en nuestro dicho centro de formación se brindaban instrucción con un material de actualidad en dicha época, formando de esa manera a los futuros oficiales con conocimientos recientes y de actualidad con instrumento que dicho encontraran en sus respectivas unidades de trabajo. Actualmente se puede observar que existe una inadecuada cantidad y realidad de ayudas de instrucción que facilite la enseñanza de aprendizaje a los Cadetes debido a que contamos con implementos de épocas pasadas, lo que no nos permite abrirnos al nuevo mundo de la tecnología y a adquirir nuevos conocimientos. Lo que se quiere plasmar es que la instrucción que se imparte a los cadetes de material de guerra sea de acontecimientos, descubrimientos actuales, reales y didácticos ya que hoy vivimos en constantes desafíos a la creatividad y la posibilidad de seguir generando, innovando y difundiendo los diferentes avances tecnológicos con la finalidad de estar informados y actualizados constantemente de un 50% de los cadetes a una Ayuda de Instrucción en proceso de aprendizaje; así como también el de visitar lugares en los cuales uno pueda observar el funcionamiento, desempeño y el avance tecnológico con el fin de contribuir con la actualización de nuestros conocimientos previos, un 62.50% de los cadetes formándonos para ser unos futuros especialistas tanto técnica como tácticamente de Material de Guerra. Palabra Clave: Ayuda de Instrucción, Procesos de Aprendizaje, Audiovisuales, Materiales, Formación, Cursos Militares y Civiles.