Bienvenido al Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
El Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos tiene como misión gestionar, recopilar, difundir y preservar el material académico digital producidas por los miembros de la institución a través de colecciones estructuradas, con acceso abierto e interfuncional.
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ArtículoLa participación de la Ingeniería militar en la construcción del Proyecto aeródromo de Güeppi - Loreto, 2004(Escuela Militar de Chorrillos, 2026)El presente Trabajo de Suficiencia Profesional fue llevado a cabo en el Ejército del Perú, específicamente en la unidad de destino del autor, empleando las competencias y conocimientos desarrollados en el ejercicio de las labores enmarcadas en el arma de ingeniería. El propósito u objetivo general fue examinar y sugerir soluciones técnicas que ayuden a mejorar la gestión de proyectos de infraestructura militar, en línea con los requisitos operacionales y las normas de la ingeniería civil aplicada al campo militar. Las restricciones en los procedimientos de planificación, ejecución y supervisión de proyectos de ingeniería militar, fueron la causa del problema detectado. Esta situación provoco demoras, costos excesivos y deficiencias en la calidad de las infraestructuras construidas. Se necesitó un diagnóstico situacional para identificar las brechas técnicas y administrativas más importantes en este contexto y, de esta forma, desarrollar estrategias que garanticen una mejor eficiencia en la ejecución de proyectos de construcción y mantenimiento de instalaciones militares. La implementación de estas estrategias dio lugar a la mejora de los procedimientos de control de calidad, la estandarización de procesos constructivos y la optimización del empleo de materiales y recursos humanos. La gestión de obras de ingeniería fue más efectiva gracias a estas acciones: los plazos de ejecución se acortaron, la calidad del producto final mejoró y la capacidad operativa de la unidad se robusteció.
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ArtículoPerfil de ingreso y formación militar de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”- 2022.(Escuela Militar de Chorrillos, 2022)Este trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la influencia que existe entre el perfil de ingreso y la formación militar de los Cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Franciscos Bolognesi”- 2022, con el propósito de optar al título de Licenciado en Ciencias Militares. Investigación realizada en nuestra Escuela y que contó con la participación mediante la aplicación google forms de cuarenta y cinco (45) Oficiales del COEDE y la Escuela Militar, quienes nos dieron su tiempo para contestar una encuesta, por haber sido considerados como nuestra población / muestra de estudio y como instrumento de recolección de datos se les aplico un cuestionario de veintiséis (26) preguntas cerradas en la escala de Likert, obteniendo para la nuestra hipótesis general el valor de Sig. Asintótica (valor critico observado) 0.000 que es menor que 0.05 por lo tanto, rechazamos la hipótesis nula y aceptamos nuestra hipótesis general, vale decir que, el perfil de ingreso, se relaciona e influye significativamente en la formación militar de los Cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos; a un nivel del 95% de confiabilidad. Producto de las conclusiones se recomienda, que los responsables, reformulen los requisitos para los postulantes a darse de alta como Cadete, en donde deben de poseer capacidades académicas, vocación militar, estar apto físicamente y psicológicamente estable, de la misma manera, contar con una fortaleza y agilidad física, mentalmente y físicamente sano, sin rasgos negativos en su personalidad, una considerable aptitud académica, acorde con las nuevas exigencias tipo universitarias, condiciones positivas de poder comunicarse, evitar discriminar a las personas por su diversidad étnica, cultural y/o lingüística, con una formación democrática y sustancialmente tener un fervor de civismo y patriotismo. Todo esto va contribuir de una manera concreta con la selección de mejores postulantes a la Escuela Militar, quienes van a ser capaces de afrontar los rigores de la carrera militar y de una carga académica cada vez más estricta y científica, lo que también van a mejor su formación militar cuando ingrese a formar parte del Ejército.
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ArtículoReivindicación doctrinaria e histórica de la ingeniería militar, en guerra convencional: patrulla del batallón de ingenieros de construcción N.º 1 en el conflicto del Cenepa de 1995(Escuela Militar de Chorrillos, 2025)El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo reivindicar la participación de la ingeniería militar en el conflicto del Alto Cenepa de 1995, destacando la actuación de la patrulla del Batallón de Construcción N.º 1 “Morro Solar”. La investigación evidencia que, pese a ser concebida como una unidad de construcción, la patrulla asumió funciones críticas de movilidad, contramovilidad, apoyo logístico e infraestructura táctica, aplicando medios improvisados bajo condiciones extremas de combate. La metodología aplicada responde a la línea de formación de la Escuela Militar de Chorrillos, la Escuela de Guerra del Ejército y el CAEN, integrando tres niveles de análisis: el táctico, donde se observa la ejecución de operaciones en terreno hostil bajo mando de un subteniente recién egresado; el operacional, donde se analiza la inserción de la unidad en las misiones de la 5.ª División de Selva; y el estratégico, donde se proyectan las lecciones aprendidas hacia el fortalecimiento del poder militar y la doctrina nacional. Los resultados de la investigación confirman que la patrulla de ingenieros no solo cumplió con abrir brechas, desminar trochas y construir fortificaciones, sino que también asumió roles excepcionales de infantería, protección de convoyes y recuperación de caídos. Estas acciones, silenciadas en gran medida por la historia oficial, constituyen hoy un testimonio de valor, sacrificio y mística del ingeniero militar peruano. En conclusión, este TSP no es solo un documento académico, sino un acto de justicia histórica y doctrinaria: rescata la memoria de la ingeniería militar en el Cenepa, fortalece la identidad profesional del arma y proyecta un mensaje inspirador para las futuras generaciones de cadetes y oficiales: el ingeniero militar es siempre el primero en abrir paso y el último en replegarse, garantizando la defensa de la soberanía nacional con honor, disciplina y sacrificio.
