LA DISCIPLINA Y LA FORMACIÓN MILITAR DE LOS CADETES DE IV AÑO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CFB”, 2024
LA DISCIPLINA Y LA FORMACIÓN MILITAR DE LOS CADETES DE IV AÑO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CFB”, 2024
Fecha
2025-04-09
Autores
Jose Alonso Huapaya Chuquimajo - Jose Enrique Diaz Moreno
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Abstracto
El propósito de esta investigación es examinar la relación entre la disciplina y los aspectos
clave del proceso de formación militar en los cadetes de IV año de la Escuela Militar de
Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” durante el año 2024.
Se realizó un estudio cuantitativo de tipo correlacional, con un diseño no experimental
y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 165 cadetes, quienes fueron
seleccionados a través de un muestreo probabilístico. Para la recopilación de datos, se utilizó
un cuestionario previamente validado, y los datos obtenidos se analizaron mediante técnicas
estadísticas descriptivas e inferenciales, incluyendo la prueba de normalidad y la correlación
de Spearman.
Los resultados indican una correlación significativa entre la disciplina y las
dimensiones clave de la formación militar, tales como la formación física, profesional y la
capacidad de respuesta ante situaciones críticas. Esto subraya el papel esencial de la disciplina
en el desarrollo integral de los cadetes. En conclusión, se confirma que la disciplina influye
positivamente en la formación militar, destacándose como un factor crítico para el rendimiento
físico, el desempeño académico y la efectividad en situaciones operativas. Este estudio aporta
evidencia empírica relevante para optimizar los programas de formación militar en el contexto
peruano.