ENSEÑANZA VIRTUAL Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS CADETES DEL ARMA DE CABALLERÍA DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS, “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”, 2023

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Fecha
2023
Autores
Calle Moran , Rómulo Alfredo
García Porras , Martin
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
Abstracto
La presente investigación titulada “Enseñanza Virtual y Aprendizaje Significativo de los Cadetes del arma de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos, año 2023”; tuvo como objetivo determinar la relación entre la Enseñanza Virtual y el Aprendizaje Significativo de los Cadetes del Arma de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos en el año 2023. La investigación fue realizada con un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental y una población objetivo de 96 cadetes de la unidad de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos. Los objetivos del estudio se establecieron mediante el uso de un cuestionario. En el transcurso del mismo se estableció la siguiente conclusión general: En consideración el Objetivo General al haberse obtenido un nivel de significancia de <0.001 el mismo que es menor al establecido (0,05) y rechazarse la hipótesis nula (Ho) existe una relación directa y significativa entre: la Enseñanza Virtual y el Aprendizaje Significativo de los Cadetes del arma de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos, teniendo en cuenta que la prueba de correlación Con una puntuación de 0,905, la Rho de Spearman indica una fuerte correlación positiva entre las dos variables. Las recomendaciones del estudio son sugerencias viables para mejorar los resultados, se ofrecen en la última sección del estudio los medios de Enseñanza Virtual para generar el Aprendizaje Significativo en los Cadetes del arma de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos.
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