EMPLEO DEL GPS Y LAS PRÁCTICAS DE TOPOGRAFÍA PARA EL TIRO DE LOS CADETES DE ARTILLERÍA DE CUARTO AÑO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CFB”, 2024

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el empleo del GPS y las prácticas de topografía para el tiro de los cadetes de Artillería de Cuarto Año de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB” en el año 2024. La metodología se enmarcó en un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo descriptivo-correlacional y de corte transversal. La población del estudio estuvo compuesta por 29 cadetes de Artillería, quienes fueron seleccionados mediante un muestreo censal para garantizar la representatividad del grupo. Para la recolección de datos, se utilizó un cuestionario estructurado basado en una escala de Likert de cinco puntos, el cual fue previamente validado por expertos y presentó un alto índice de confiabilidad, permitiendo medir con precisión las variables investigadas. Los resultados mostraron que el 96.6% de los cadetes alcanzaron un nivel alto en las prácticas de topografía para el tiro, mientras que un porcentaje menor (3.4%) presentó un nivel medio. En el análisis inferencial, la correlación de Spearman reveló una relación positiva alta entre el empleo del GPS y las prácticas de topografía para el tiro (r=0.833, p<0.05), indicando que los cadetes con mejor desempeño en el uso del GPS también destacaron en las prácticas topográficas. En conclusión, el estudio confirmó que el empleo del GPS influye significativamente en la precisión y efectividad de las prácticas de tiro, resaltando su importancia como herramienta esencial en la formación técnica y operativa de los cadetes de Artillería.