Enseñanza por Competencias del Estado Mayor de un Comando de Nivel Operacional

Abstract

De acuerdo al título de la suficiencia profesional: “ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS DEL ESTADO MAYOR DE UN COMANDO DE NIVEL OPERACIONAL”. Se establece como objetivo principal analizar la aplicación del concepto Enseñanza por Competencias en el Ejército del Perú, con el objetivo de comprender los principios de este nuevo modelo pedagógico que aporte la mejora práctica de enseñanza a los comandos de nivel operacional y con el apoyo de un Estado Mayor. El área de investigación es el Batallón de Servicios Nº 61 de la 1ª Brigada de Fuerzas Especiales, acantonada en el distrito de Chorrillos, Lima, perteneciente a la II División de Ejército. Debido a los cambios en las fuerzas geopolíticas globales, donde la docencia en las escuelas está evolucionando constantemente en cuanto a cultura militar, con la introducción de variadas innovaciones tecnológicas, los cuales han tenido también repercusión positiva y negativa en el entorno nacional. En ese sentido el Ejército del Perú necesita de la introducción de nuevos conceptos que permitan continuar con la eficiente preparación de sus integrantes militares antes estos nuevos cambios. Por tanto, en el estudio se presenta una propuesta que hace mención a la implementación del concepto de la Enseñanza por Competencias; para la mejora en el área docente, con el apoyo de un Estado Mayor y siendo direccionado nivel operacional. La idea es crear nuevas capacidades para la Fuerza, enfatizando la dimensión humana de la Institución, y desarrollar la capacidad del estudiante militar para adquirir y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes, valores y experiencias para movilizarse de manera integrada en la solución de los más variados problemas.