El empleo del internet en las cuadras y la facilidad para la auto preparación en los cursos civiles de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, año 2019.
El empleo del internet en las cuadras y la facilidad para la auto preparación en los cursos civiles de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, año 2019.
Archivos
Fecha
2020-04-17
Autores
Cabrera Requejo, Alindor
Bravo Díaz, Garryc Vignny
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi
Abstracto
El objetivo de la presente investigación fue “Determinar la relación que existe entre el empleo del internet en las cuadras y la facilidad para la autopreparación en los cursos civiles de los cadetes de Cuarto Año de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” 2019”, con el propósito de optar el título de Licenciado en Ciencias Militares. Se desarrolló una investigación de tipo básico de método descriptivo-correlacional, con un diseño no experimental de carácter transversal, con un enfoque cuantitativo. Constituyó una población de 221 cadetes de Cuarto Año, se obtuvo una muestra probabilística de 141 cadetes. A la luz de los resultados en los diversos aspectos y tipos de estudio investigados, sobre las variables: la Empleo del Internet en las Cuadras y el Facilidad para la Autopreparación en los Cursos Civiles de los cadetes de Cuarto de Año, se ha comprobado; mediante la encuesta realizada a los cadetes de Cuarto Año, se obtuvo un resultado de 54.06% y 48.17% respectivamente de las variables, se encontró así el valor calculado para la validación Rho de Spearman de un Coeficiente de correlación de ρ = 0.364 es menor que el valor que aparece en la tabla de “Valores críticos r(α;η) de la distribución ρs de Spearman” se obtiene 0.506 con un nivel de significancia (0.05), dando como una correlación positiva débil, entre las variables; dando a la hipótesis general, la validez necesaria, ratificando una relación significativa en las variables de estudio, con los resultados de la hipótesis general y las específicas.
Descripción
Palabras clave
Empleo del Internet en las Cuadras,
Facilidad para la Autopreparación en los Cursos Civiles,
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