Empleo de un simulador de tiro y la capacitación técnica en los Cadetes de 4to año del arma de Artillería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Lima 2025

Abstract

La finalidad de esta investigación fue determinar la relación entre el empleo de un simulador de tiro y la capacitación técnica de los cadetes de 4to año del Arma de Artillería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental y de corte transversal, utilizando el método hipotético-deductivo. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta estructurada compuesta por 23 ítems, distribuidos en dos escalas tipo Likert: una para medir el empleo del simulador de tiro (13 ítems) y otra para evaluar la capacitación técnica (10 ítems), aplicada a una muestra censal de 36 cadetes. Los resultados revelaron que el uso frecuente del simulador de tiro se asocia con mejoras en la precisión, la toma de decisiones y la retroalimentación técnica durante los ejercicios de artillería. En términos estadísticos, se evidenció una correlación positiva muy alta entre ambas variables, con un coeficiente de Spearman de ρ = 0.873 y un nivel de significancia de p < 0.01, lo que permitió aceptar la hipótesis general. En ese sentido, se concluye que existe una relación significativa entre el empleo del simulador de tiro y la capacitación técnica de los cadetes, recomendándose su integración sistemática en los programas de instrucción militar para fortalecer la formación profesional del futuro oficial de artillería.