La instrucción sobre la destrucción de artefactos explosivos y las competencias técnicas de los cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Lima, 2025
La instrucción sobre la destrucción de artefactos explosivos y las competencias técnicas de los cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Lima, 2025
Archivos
Fecha
2025
Autores
Cubas Montenegro, Lucia Mercedes
Quispe Changanaqui, Kevin Antony
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
Abstracto
El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida la instrucción sobre la
destrucción de artefactos explosivos se relaciona con las competencias técnicas de los cadetes
de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Lima, 2025. La importancia del
estudio radica en fortalecer la preparación de los futuros oficiales, dotándolos de capacidades
técnicas y operativas que les permitan responder eficazmente a escenarios de riesgo y
contribuir a la seguridad nacional. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de
tipo básico, con nivel descriptivo-correlacional, diseño no experimental y de corte transversal,
empleando el método hipotético-deductivo. Para la recolección de datos se utilizó la técnica
de la encuesta, mediante un cuestionario estructurado en escala de Likert, aplicado a una
muestra de 73 cadetes de un total de 100 pertenecientes a la especialidad de Ingeniería.
Los resultados muestran una relación significativa entre la instrucción en destrucción de
artefactos explosivos y el desarrollo de competencias técnicas en los cadetes. Lo cual se
obtuvo a través del análisis estadístico desarrollado por medio de la correlación Tau-b de
Kendall que reveló una relación muy fuerte y un nivel de significancia inferior a 0.05, lo que
avala la validez de la hipótesis propuesta. Asimismo, se estableció que la formación
especializada beneficia el desarrollo de los conocimientos teóricos y el perfeccionamiento de
las habilidades prácticas, mejorando de esta manera un perfil profesional más consistente y
competitivo.
En conclusión, la instrucción en destrucción de artefactos explosivos se encuentra
estrechamente vinculada al fortalecimiento de las competencias técnicas. Se recomienda
institucionalizar programas sistemáticos y actualizados en la Escuela Militar de Chorrillos, a
fin de optimizar la formación de los cadetes, garantizar la seguridad operativa y responder a
los desafíos del ámbito militar contemporáneo.
Descripción
Palabras clave
Destrucción de artefactos explosivos,
competencias técnicas,
tecnología de destrucción,
habilidades prácticas,
toma de decisiones técnicas.
Citación
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