Entrenamiento Físico y Capacidad física de los cadetes de cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025

Abstract

Objetivo: la investigación determinó la relación entre el entrenamiento físico y la capacidad física de los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la EMCH “CFB”, 2025. Metodología: se adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo básico o investigación pura, con diseño no experimental, transversal y alcance descriptivo-correlacional; el análisis incluyó estadística descriptiva y correlación de Spearman, procesada en SPSS 27. Población y muestra (poner cantidades): la población estuvo conformada por 100 cadetes y la muestra probabilística por 80 participantes. Técnica e instrumento de recolección de datos: se aplicó la técnica de encuesta mediante un cuestionario con escala de Likert, validado por juicio de expertos y con estimación de confiabilidad (alfa de Cronbach). Resultados: dos tercios de los cadetes alcanzaron capacidad física alta (54; 67,5%) y un tercio capacidad media (26; 32,5%); el entrenamiento alto se asoció con mayor proporción de capacidad alta (≈88,9%), y no se registraron casos en nivel bajo; la correlación general entrenamiento–capacidad fue muy alta (ρ=0,953; p<0,001) y también fueron muy altas las correlaciones por dimensiones: planificación estructurada (ρ=0,919), métodos aplicados (ρ=0,920) y control del entrenamiento (ρ=0,956), todas con p<0,001. Conclusiones: existió una relación entre mayor nivel de entrenamiento y mejor capacidad física; la evidencia respaldó fortalecer la planificación, optimizar métodos (p. ej., trabajo de fuerza, HIIT y circuitos) y consolidar el control de cargas, prevención de lesiones y retroalimentación continua para sostener un rendimiento físico elevado en la formación de cadetes.