Las estrategias didácticas y su relación con el rendimiento académico de los cadetes del arma de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", año 2017

dc.contributor.author Coba Pitti, Víctor Manuel
dc.contributor.author Deza Plasencia, Renzo Orlando
dc.contributor.author Choquehuanca Flores, George Jonathan
dc.date.accessioned 2022-07-20T16:25:37Z
dc.date.available 2022-07-20T16:25:37Z
dc.date.issued 2017
dc.description.abstract La Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" - Alma mater del ejército del Perú, quien constantemente busca la reforma educativa en la institución, con la finalidad de incluir en sus actividades académicas nuevos estándares educativos orientados al desarrollo de competencias superiores en respuesta al nivel establecido para el perfil del egresado de la Escuela Militar de Chorrillos, es en tal sentido que la presente investigación tiene por objetivo determinar la influencia de la aplicación de las estrategias didácticas en el rendimiento académico de los Cadetes de IV año de Infantería, haciendo un análisis del cambio de paradigmas educativos que trajo consigo cambios sustanciales en las estrategias didácticas aplicadas, donde los docentes tuvieron que ser inicialmente capacitados para permitir que los discentes desarrollen idóneamente competencias superiores. La metodología de investigación aplicada fue de tipo descriptiva explicativa, aplicándose una encuesta a una muestra integrada por 84 Cadetes de IV año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". Se concluye, de manera general, que las Estrategias Didácticas y el rendimiento académico de los Cadetes de IV año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" son dependientes. Lo que queda comprobada la Hipótesis General planteada en el trabajo de investigación. Así mismo, se recomendó considerar relevante ampliar y profundizar la investigación aquí expuesta, puesto que las variables consideradas son importantes para el desarrollo personal y el éxito académico.
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14803/32
dc.language.iso spa
dc.publisher Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
dc.publisher.country PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject rendimiento académico
dc.subject academic performance en
dc.subject estrategias didácticas
dc.subject didactic strategies en
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
dc.title Las estrategias didácticas y su relación con el rendimiento académico de los cadetes del arma de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", año 2017
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.author.dni 70257859
renati.author.dni 717889611
renati.discipline 031
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline Ciencias Militares
thesis.degree.grantor Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
thesis.degree.name Licenciado en Ciencias Militares con Mención en Administración
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