Las estrategias de enseñanza y el fortalecimiento de la competencia comunicativa de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar De Chorrillos “Co-Ronel Francisco Bolognesi” 2023

Abstract

La presente investigación titulada “Las estrategias de enseñanza y el fortalecimiento de la com-petencia comunicativa de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos, Lima, 2023”; considera dentro de su objetivo principal, determinar de qué manera Las estrategias de enseñanza y el fortalecimiento de la competencia comunicativa de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos, Lima, 2023”. El método de estudio tiene un enfoque cuantita-tivo, con un diseño no experimental, con una población objetiva de 32 cadetes de cuarto año de Artillería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” involucrados en el tema, de la investigación; con la aplicación de un cuestionario que cuenta con 25 preguntas para determinar los objetivos de la investigación. Durante el desarrollo de la presente investigación se llegó a la conclusión general siguiente: De acuerdo con la Hipótesis General que a la letra dice que, Las estrategias de enseñanza se relaciona significativamente con la Competencia co-municativa de los cadetes de cuarto año de la escuela militar de chorrillos, lima, 2023. El valor calculado utilizando el método de análisis Jamovi. Donde Hemos podido concluir que dicha hipótesis es válida; ya que, para alcanzar un óptimo uso de las estrategias de enseñanza y la competencia comunicativa, es necesario que se imparta y que se especialice su correcto uso en la EMCH, contribuyendo directamente con la formación profesional de los futuros oficiales del arma de Artillería. Como parte final del estudio se exponen las recomendaciones de acuerdo con las conclusiones, las cuales son propuestas factibles para potenciar Las estrategias de ense-ñanza y el fortalecimiento de la competencia comunicativa de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos, Lima, 2023