INSTRUCCIÓN DE LA COMPAÑÍA DE MORTEROS Y EL APRENDIZAJE TEORICO–PRÁCTICO EN LOS CADETES DE CUARTO AÑO DE INFANTERÍA DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI” AÑO 2024

Abstract

El trabajo investigativo titulado: “Instrucción de la Compañía de Morteros y el Aprendizaje Teorico–Práctico en los cadetes de Cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” año 2024” tiene como objetivo determinar la relación entre la e Instrucción y el proceso de enseñanza aprendizaje Teórico Practico en los Cadetes. Hay que tener en consideración que de una buena Instrucción impartida por los docentes militares los cadetes tendrán las herramientas necesarias para los ejercicios prácticos que realicen en las pruebas con morteros. La Instrucción fue impartida en el SETAC de la Escuela contando con los medios necesarios para une mejor instrucción como por ejemplo el cajón de arena que permite realizar maniobras simuladas en el terreno. La investigación del trabajo de investigación fue básica, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental porque no se manipulo ni altero las variables en estudio, como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento de recolección de datos el cuestionario, el método de investigación fue el hipotético deductivo realizado a través de la formulación de las hipótesis y la verificación a través de los resultados obtenidos, la población en estudio fue de 220 y una muestra representativa de 141 cadetes., Se obtuvo un valor del nivel de significancia del <0.001 siendo este menor a (0,05) podemos rechazar la Ho y aceptar la Hi y con un valor del coeficiente Rho de Spearman 0.814 podemos manifestar que existe una correlación positiva alta y significativa.