Uso de la tecnología de la información y comunicación y rendimiento académico de los cadetes de 4to año del Arma de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Lima, 2025.

Abstract

La tesis aborda una temática importante en el ámbito académico, resultando su relevancia para la obtención de resultados, por ello que tuvo como objetivo general identificar la relación entre la variable tecnología de la información y comunicaciones con la variable rendimiento académico de los cadetes de cuarto año del arma de caballería en la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025. El aspecto metodológico que permitió el desarrollo de esta tesis estuvo basado en un enfoque cuantitativo. La tesis se encuentra en el nivel correlacional, con un trabajo de campo de diseño no experimental transaccional. Por las características del proceso de investigación la tesis es del tipo básica. La población y muestra de los cadetes es la misma en vista que se logró encuestar a la totalidad de la población, la cual asciende a 36 cadetes de 4to año de caballería. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la aplicación de un cuestionario. El análisis de los datos recolectados se llevó a cabo mediante la interpretación del coeficiente estadístico Chi cuadrado, Esto permitió identificar que la variable de tecnología de información y comunicaciones tiene una relación positiva con la variable rendimiento académico de los cadetes de caballería de 4to año. Por lo que, es importante resaltar la importancia para el fortalecimiento de las habilidades digitales en los docentes y cadetes.