La realidad virtual y la instrucción de técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" -2020

dc.contributor.author Albujar Vasquez, Jhon Henry
dc.contributor.author Ayala Palomino, Joel Gabriel
dc.date.accessioned 2022-07-21T19:26:10Z
dc.date.available 2022-07-21T19:26:10Z
dc.date.issued 2020
dc.description.abstract La presente investigación titulada "la realidad virtual y la instrucción de técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos coronel francisco Bolognesi -2020", el objetivo general que ha guiado esta investigación fue el de determinar la relación que existe entre la realidad virtual y la instrucción técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". Además, se establecieron tres objetivos específicos determinar la relación que existe entre el diseño del software y la instrucción de técnica de patrullaje en selva, segundo determinar la relación entre el hardware y la instrucción de técnica de patrullaje en selva , y el tercer objetivo determinar la relación que existe entre los tipos de sistemas virtuales y la instrucción de técnica de patrullaje en selva. La presente tesis se fundamentó bajo un enfoque metodológico cuantitativo, pertenece a un nivel correlacional ya que pretende analizar la relación entre dos variables. El diseño de la investigación fue no experimental transversal. La población estuvo constituida por los cadetes de 4to año, cuyo efectivo es de 279. Por ende, la muestra ascendió a 162 cadetes de 4to año. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la una encuesta, utilizando un cuestionario como instrumento. La selección de los cadetes se llevó a cabo mediante un muestreo probabilístico aleatorio simple. Los resultados de esta investigación se basaron en el cálculo del coeficiente "Chi Cuadrado" para determinar la relación entre las variables de la investigación, teniendo como resultado que existe una relación significativa entre la variable uno y la variable dos. Además, se logró validar las hipótesis específicas. Por ende, existe una relación entre la variable realidad virtual y la instrucción técnica de patrullaje en selva.
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14803/667
dc.language.iso spa
dc.publisher Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
dc.publisher.country PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject software
dc.subject hardware
dc.subject instrucción técnica de patrullaje en selva
dc.subject realidad virtual
dc.subject hardware en
dc.subject software en
dc.subject jungle patrol technical instruction en
dc.subject virtual reality en
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
dc.title La realidad virtual y la instrucción de técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" -2020
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline 031
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline Ciencias Militares
thesis.degree.grantor Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
thesis.degree.name Licenciado en Ciencias Militares con Mención en Administración
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