La realidad virtual y la instrucción de técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" -2020

dc.contributor.authorAlbujar Vasquez, Jhon Henry
dc.contributor.authorAyala Palomino, Joel Gabriel
dc.date.accessioned2022-07-21T19:26:10Z
dc.date.available2022-07-21T19:26:10Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa presente investigación titulada "la realidad virtual y la instrucción de técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos coronel francisco Bolognesi -2020", el objetivo general que ha guiado esta investigación fue el de determinar la relación que existe entre la realidad virtual y la instrucción técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". Además, se establecieron tres objetivos específicos determinar la relación que existe entre el diseño del software y la instrucción de técnica de patrullaje en selva, segundo determinar la relación entre el hardware y la instrucción de técnica de patrullaje en selva , y el tercer objetivo determinar la relación que existe entre los tipos de sistemas virtuales y la instrucción de técnica de patrullaje en selva. La presente tesis se fundamentó bajo un enfoque metodológico cuantitativo, pertenece a un nivel correlacional ya que pretende analizar la relación entre dos variables. El diseño de la investigación fue no experimental transversal. La población estuvo constituida por los cadetes de 4to año, cuyo efectivo es de 279. Por ende, la muestra ascendió a 162 cadetes de 4to año. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la una encuesta, utilizando un cuestionario como instrumento. La selección de los cadetes se llevó a cabo mediante un muestreo probabilístico aleatorio simple. Los resultados de esta investigación se basaron en el cálculo del coeficiente "Chi Cuadrado" para determinar la relación entre las variables de la investigación, teniendo como resultado que existe una relación significativa entre la variable uno y la variable dos. Además, se logró validar las hipótesis específicas. Por ende, existe una relación entre la variable realidad virtual y la instrucción técnica de patrullaje en selva.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14803/667
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectsoftware
dc.subjecthardware
dc.subjectinstrucción técnica de patrullaje en selva
dc.subjectrealidad virtual
dc.subjecthardwareen
dc.subjectsoftwareen
dc.subjectjungle patrol technical instructionen
dc.subjectvirtual realityen
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
dc.titleLa realidad virtual y la instrucción de técnica de patrullaje en selva para los cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" -2020
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline031
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineCiencias Militares
thesis.degree.grantorEscuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias Militares con Mención en Administración

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