IMPLEMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA DE CONSTRUCCIONES HORIZONTALES Y SU RELACIÓN CON LA CAPACITACIÓN TÉCNICA DE LOS CADETES DE INGENIERÍA DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI” AÑO 2018

Abstract

La presente investigación titulada “implementación de la asignatura de construcciones horizontales y su relación con la capacitación técnica de los cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi, año 2018”, tiene como objetivo general, determinar la relación de la implementación de la asignatura de construcciones horizontales con la capacitación técnica de los cadetes del arma de Ingeniera; teniendo como hipótesis: la implementación de la asignatura de construcciones horizontales se relaciona significativamente con la capacitación técnica de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, año 2018. El diseño metodológico de investigación es netamente cuantitativo, no experimental, transversal, exploratorio, descriptivo y correlacional; también se utilizó el instrumento, cuestionario escala, con respuestas tipo Likert, para determinar en qué medida se relaciona la implementación de la asignatura de construcciones horizontales con la capacitación técnica de los estudiantes cadetes. Estos instrumentos fueron aplicados a una muestra de 40 cadetes seleccionados de manera aleatoria. Los resultados obtenidos evidencian que los cadetes que comprendieron y analizaron la asignatura de construcciones horizontales, se aprecia la importancia y la necesidad de la mejora en su formación castrense. Finalmente, concluimos que la implementación de la asignatura de construcciones horizontales se relaciona significativamente con la capacitación técnica de los cadetes de la especialidad de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, investigación realizada en el año 2018” Palabras claves: construcciones horizontales – capacitación técnica.