Importancia de la resiliencia en la formación militar de los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", Lima, 2025

Abstract

El objetivo de la presente investigación ha permitido establecer la correlación existente entre la resiliencia y la educación militar de los cadetes de cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", en el año 2025. El estudio se ha llevado a cabo a través de un enfoque cuantitativo; se sitúa en una investigación básica, de carácter descriptivo-correlacional, empleando un enfoque hipotético-deductivo. El enfoque de estudio utilizado es el no experimental y de corte transversal. El método empleado para recolectar datos fue una encuesta, llevada a cabo mediante un cuestionario. La población objetivo consistió en 96 cadetes de infantería de cuarto año, siendo 77 los cadetes seleccionados como muestra representativa para realizar el estudio. Los hallazgos mostraron que el 70,1% (54/77) de los cadetes entrevistados valora la resiliencia en un nivel elevado, mientras que el 76,6% (59/77) de los cadetes valoran la formación militar en un nivel elevado. Esto indica una posible correlación positiva entre una alta percepción de resiliencia y un alto grado de educación militar, sugiriendo que aquellos con mayor resiliencia tendrán una mejor educación militar. Además, según los resultados, se aprecia una correlación positiva muy fuerte entre las variables, dado que tiene un coeficiente Rh0 de Spearman de 0,840; además, el nivel de significación es 0,000 inferior a 0,05 (0,000 < 0,05); el mismo que ha determinado , que se descarta la hipótesis general nula y se adopte la hipótesis general alternativa, que indica que existe una conexión directa y relevante entre la resiliencia y la educación militar de los cadetes.