Calidad de la instrucción de las piezas de artillería y la formación académica de los cadetes del arma de artillería en la escuela militar "Coronel Francisco Bolognesi", año 2020

dc.contributor.advisor Grundi Quevedo Luis
dc.contributor.author Chambe Mamani, Juan Gustavo
dc.contributor.author Gálvez Rojas, José Antonio
dc.date.accessioned 2023-08-12T04:02:18Z
dc.date.available 2023-08-12T04:02:18Z
dc.date.issued 2020
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación titulada calidad de la instrucción de las piezas de artillería y la formación académica de los cadetes del arma de artillería en la escuela militar Coronel Francisco Bolognesi, año 2020; tuvo en consideración como objetivo principal, determinar cuál es la influencia de la instrucción de las piezas de artillería y la formación académica del cadete en la Escuela Militar de Chorrillos 2020. La calidad de la instrucción es cada vez más importante para aquellos que están involucrados en ella directa o indirectamente, para aquellos que utilizan sus servicios en la formación profesional. Por esa razón, la gestión de la calidad es una parte muy importante para el logro de los objetivos a través de la planificación, supervisión, aseguramiento y mejoramiento de la calidad. Es por ello que, en la presente investigación, se propone un modelo correlacional que identifica algunas variables que inciden en la instrucción de los cadetes de calidad. Se consideró la situación actual del sistema educativo de la escuela militar y todos sus componentes, resaltando a la formación académica en base al crecimiento y desarrollo de nuestro país. El Marco Teórico de esta investigación de una visión amplia de los conceptos que sostienen la instrucción y la calidad académica. De la misma forma, se ha incluido el marco teórico básico y elemental. Para la contratación de la hipótesis se utilizó la prueba de Chi 2, en la que se demuestra que hay una significancia y relación entre la instrucción de las piezas de artillería y la Calidad en la formación académica. El diseño de investigación fue cuantitativo, no experimental, transversal, descriptivo y correlacional; También se utilizaron los instrumentos; cuestionario - escala, con respuestas tipo Likert, para determinar en qué medida se relaciona la calidad de la instrucción de las piezas de artillería ayudaría en la formación académica en los cadetes. Estos instrumentos fueron aplicados a una muestra de cadetes del arma de artillería. Los resultados obtenidos evidencian que los cadetes saben de la importancia de calidad de la instrucción de las piezas de artillería y la formación académica de los cadetes del arma de artillería en la EMCH "Coronel Francisco Bolognesi, año 2020, lograron mejores desempeños durante su proceso de formación profesional.
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.14803/660
dc.language.iso spa
dc.publisher Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
dc.publisher.country PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject innovación tecnológica
dc.subject technological innovation en
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00
dc.title Calidad de la instrucción de las piezas de artillería y la formación académica de los cadetes del arma de artillería en la escuela militar "Coronel Francisco Bolognesi", año 2020
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline 031
renati.juror Macazana Fernández Dante
renati.juror Andrade Zamora Christopher Paul
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline Ciencias Militares
thesis.degree.grantor Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
thesis.degree.name Licenciado en Ciencias Militares con Mención en Ingeniería
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