Liderazgo militar y el rendimiento operativo de los cadetes de Cuarto Año de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025

Abstract

La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el liderazgo militar y el rendimiento operativo de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB” en 2025. Para ello, se empleó una metodología con un enfoque cuantitativa, con un diseño no experimental de corte transversal, alcance descriptivo-correlacional. La población estuvo constituida por 256 cadetes, de los cuales se seleccionó una muestra probabilística aleatoria de 154 cadetes. La recolección de datos se realizó mediante la técnica de encuesta, aplicando un cuestionario estructurado con preguntas cerradas y escala Likert, validado a través de juicio de expertos y una prueba piloto con 20 cadetes. El análisis estadístico se efectuó utilizando el software SPSS 27, donde se aplicaron análisis descriptivos para conocer la distribución y características de las variables, así como la prueba de correlación de Spearman para determinar la relación entre liderazgo militar y rendimiento operativo. Los resultados indicaron que el 91.6% de los cadetes posee un alto nivel de liderazgo militar, asociándose significativamente con niveles altos y medios de rendimiento operativo. Se encontró una correlación positiva alta y significativa (ρ=0.873, p=0.000) entre ambas variables, confirmando la hipótesis general. En conclusión, la investigación demuestra que fortalecer las competencias de liderazgo es fundamental para mejorar el rendimiento integral de los futuros oficiales, recomendando la inclusión de programas formativos enfocados en el desarrollo de estas habilidades.