Procesos logísticos y gestión de almacenes en la escuela militar de chorrillos” coronel francisco Bolognesi”, 2025

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Fecha
2025
Autores
Cornejo Cusihuaman, Henry Jheison
Estacio Leguía, Reyna Alberta
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"
Abstracto
El trabajo investigativo desarrollado: “Procesos logísticos y gestión de almacenes en la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel francisco bolognesi”,2025”, tiene como objetivo de estudio determinar la importancia que tienen los procesos logísticos para una correcta utilización y gestión de los almacenes en nuestra alma mater. Teniendo en consideración la importancia de la logística en los Ejércitos del mundo y preponderantemente en la correcta utilización y manejo de los almacenes, donde los artículos son recibidos, organizados, custodiados hasta su distribución hasta el usuario final. Es en esta etapa del proceso de almacenaje donde se asegura que los artículos se encuentren en perfectas condiciones de conservación, paletización (si es necesario) y una adecuada y correcta clasificación de los productos. El proceso de almacenaje es importante en las organizaciones porque permite un flujo constante de la cadena logística de los productos que son ingresados dentro de la corriente de abastecimiento hasta el usuario final que son ,los clientes La investigación fue básica, enfoque cuantitativo, diseño descriptivo correlacional, diseño no experimental porque no se alteró ni manipulo los datos y fue realizada en una sola unidad e tiempo, como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario, con una población de 52 colaboradores de la Escuela militar quienes trabajan en el departamento administrativo y Servicios Generales constituyendo una muestra de la misma cantidad de la población por ser pequeña, adicionalmente se determinó que existe una relación directa y significativa entre: Los Procesos logísticos y la gestión de almacenes en la Escuela Militar de Chorrillos ”Coronel Francisco Bolognesi”, 2025, con un valor de Spearman de 0.932 interpretándose que existe una correlación positiva muy alta, además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05).
Descripción
Palabras clave
Enseñanza, Aprendizaje, Enfoque teórico, Enfoque práctico, Enfoque socio crítico.
Citación

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