Empleo de la tecnología moderna aplicada a la educación y los ambientes de instrucción de los cadetes de caballeria en la escuela militar de chorrillos “cfb”, año 2024

Abstract

El objetivo principal de este trabajo de investigación es determinar cuál es la relación que existe entre el Empleo de la Tecnología Moderna aplicada a la educación y los Ambientes de Instrucción de los cadetes de Caballería en la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, año 2024. El método de investigación es un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y una población de 29 cadetes de 4to año del arma de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos; El cuestionario se utiliza para determinar los objetivos del estudio. Desarrollando este estudio se llegó a la siguiente conclusión general: se ha obtenido que el coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.943, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05). Con esto se puede concluir que la tecnología moderna aplicada a la educación reviste una importancia significativa para el desarrollo académico de los cadetes, considerando que para que este desarrollo sea efectivo se debe contar con el equipamiento e implementación de los ambientes de instrucción acorde a los avances tecnológicos. Como última parte del estudio se presentan las recomendaciones correspondientes a los resultados, las cuales son sugerencias prácticas para impulsar la importancia el empleo de la tecnología moderna aplicada a la educación y por ende la implementación y equipamiento de los ambientes de instrucción de los cadetes de Caballería en la Escuela Militar de Chorrillos.